音高怎样由弦和柱决定
移柱:设定调弦
发声弦段一种柱位
发声弦段另一柱位
押手:演奏中改变音高
左侧按压↓
右侧拨弦
张力增加音高上升筝弦架在中空木制琴身上,拨弦后由琴身共鸣。移动筝柱会改变发声弦段的长度,用来调弦。演奏时,右手戴义甲拨弦;左手在筝柱左侧按弦,增加张力,使柱右侧的发声音高上升,这种奏法称为“押手”。前者设定调弦,后者在演奏中改变音高。
图解日本文化
箏
这里的日本筝通常指十三弦、每弦有可移动筝柱的拨弦乐器。它与中国筝类有历史联系,但在日本形成了自己的曲目、流派和演奏实践;也有十七弦等现代扩展类型。
筝弦架在中空木制琴身上,拨弦后由琴身共鸣。移动筝柱会改变发声弦段的长度,用来调弦。演奏时,右手戴义甲拨弦;左手在筝柱左侧按弦,增加张力,使柱右侧的发声音高上升,这种奏法称为“押手”。前者设定调弦,后者在演奏中改变音高。
日本艺术文化振兴会介绍,生田流常用角爪,山田流用圆尖爪,并与两种坐姿相联系。两者都使用十三弦筝;辨认流派也需看曲目与传承,不能只数弦。生田流演奏者通常斜向筝坐,山田流则正对乐器而坐。
吉泽检校约1855年作《千鸟之曲》,采用“古今调子”调弦。其顺序是前弹、前歌、手事、后歌:器乐开头后进入歌唱,中间有器乐段,再回到歌唱。原曲是筝与胡弓合奏,后来也常与尺八合奏。
筝作为雅乐乐器传入日本,后来也用于寺院歌曲。室町时期出现贤顺的筑紫流;江户时期,八桥检校发展平调子调弦,改编筝伴奏的组歌,并创作称为段物的器乐曲。“检校”是盲人自治组织当道中的位阶。
许多筝曲边弹边唱,也有不带歌的称作“段物”的分段器乐曲。生田流在关西与地歌(上方的三味线歌曲)关系密切;十八世纪末江户的山田流吸收当地叙唱音乐,重视故事性歌曲。两流派共有曲目,不能简化为一派只唱、一派只弹。
宫城道雄在大正时期为合奏低音部设计了十七弦筝;不只增加弦数,琴身与弦也更大、更粗。后来它还用于独奏,如泽井忠夫1980年的《火垂る》。这首作品受小说《萤火虫之墓》触发,表达作曲者的感受,并不按情节逐段描绘。
移柱改变发声弦段的长度来调弦;押手增加弦的张力,在演奏中升高音高。
后歌:器乐段之后回到歌唱。